{"id":294,"date":"2026-01-21T09:26:02","date_gmt":"2026-01-21T09:26:02","guid":{"rendered":"https:\/\/cic-lavaladjoint-ia53.heberge.ac-nantes.fr\/filmanim\/?page_id=294"},"modified":"2026-01-21T10:11:04","modified_gmt":"2026-01-21T10:11:04","slug":"creer-un-film-danimation","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cic-lavaladjoint-ia53.heberge.ac-nantes.fr\/filmanim\/?page_id=294","title":{"rendered":"Cr\u00e9er un film d&rsquo;animation"},"content":{"rendered":"\n<p>Les technologies num\u00e9riques actuelles (mat\u00e9riel et logiciels) permettent de fa\u00e7on tr\u00e8s simple de r\u00e9aliser un film d\u2019animation avec des \u00e9l\u00e8ves de la maternelle au cycle3.<\/p>\n\n\n\n<p>Il s&rsquo;agit d&rsquo;un projet plus facile \u00e0 mettre en \u0153uvre qu\u2019un film traditionnel : l\u2019enseignant est d\u00e9gag\u00e9 de toutes les contraintes li\u00e9es au jeu des acteurs et \u00e0 leur direction ; un espace restreint qui peut \u00eatre am\u00e9nag\u00e9 dans la classe avec les d\u00e9cors suffit (une table) ; les possibilit\u00e9s sont nombreuses, du plus simple au plus \u00e9labor\u00e9 (utilisation de petits jouets et personnages ou fabrication int\u00e9grale des personnages et d\u00e9cors).<\/p>\n\n\n\n<p>Vous trouverez dans cette section tout le n\u00e9cessaire pour vous aider \u00e0 mettre en \u0153uvre ce type de projet dans votre classe : analyse p\u00e9dagogique, m\u00e9thodologie, mat\u00e9riel, logiciels \u2026<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group boxed-group has-light-blue-background-color has-background\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\"><ul class=\"wp-block-page-list\"><li class=\"wp-block-pages-list__item\"><a class=\"wp-block-pages-list__item__link\" href=\"https:\/\/cic-lavaladjoint-ia53.heberge.ac-nantes.fr\/filmanim\/?page_id=300\">Un film d\u2019animation, pour quoi faire ?<\/a><\/li><li class=\"wp-block-pages-list__item\"><a class=\"wp-block-pages-list__item__link\" href=\"https:\/\/cic-lavaladjoint-ia53.heberge.ac-nantes.fr\/filmanim\/?page_id=302\">Un projet en plusieurs \u00e9tapes<\/a><\/li><li class=\"wp-block-pages-list__item\"><a class=\"wp-block-pages-list__item__link\" href=\"https:\/\/cic-lavaladjoint-ia53.heberge.ac-nantes.fr\/filmanim\/?page_id=304\">Des techniques diverses et vari\u00e9es<\/a><\/li><li class=\"wp-block-pages-list__item\"><a class=\"wp-block-pages-list__item__link\" href=\"https:\/\/cic-lavaladjoint-ia53.heberge.ac-nantes.fr\/filmanim\/?page_id=306\">La question du mat\u00e9riel<\/a><\/li><li class=\"wp-block-pages-list__item\"><a class=\"wp-block-pages-list__item__link\" href=\"https:\/\/cic-lavaladjoint-ia53.heberge.ac-nantes.fr\/filmanim\/?page_id=308\">Le choix des logiciels<\/a><\/li><\/ul><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les technologies num\u00e9riques actuelles (mat\u00e9riel et logiciels) permettent de fa\u00e7on tr\u00e8s simple de r\u00e9aliser un film d\u2019animation avec des \u00e9l\u00e8ves de la maternelle au cycle3. 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